成长的领悟～经理人成长的3座大山
没有人是简单的就走到现在的位置，一路的心酸可能只有少数人能理解。依赖行业和环境红利的成功不是真正的成功，能洞察先机顺势而为的经理人才是真正厉害的人，他们都起码经历过3次的领悟成长，才能让他们带领团队开创新局获取其他人很难复制的成功。
《杰友会》用学习的热情点亮前方的道路
《杰友会》用学习的热情点亮前方的道路
分类： 人才发展
世界上最可怕的事，是满脑子“我知道”
人生最大的悲哀，是教育的先入为主，让我们过早的形成了“小认知闭环”，并且被紧紧的禁锢其中，无法看到更大的世界。
人生最大的幸运，是遇到了那么一个人或事，让我们清醒的看到了自己认知闭环的局限，突破思维监狱，并构建更大的认知闭环。
人生破局的关键，就在于不断的构建“大认知闭环”，从而提升自己的格局，领略人间更多风景，看到真相和本质。
企业高管的满脑子“我知道”是真的？亦或只是个假象？
年轻主管带领团队的5个窍门
年轻主管要带领团队完成挑战任务，需要付出很多努力和时间，并在其中积累商业智慧和展现对于人性的洞察。自己都还是年轻人，如何能带领一样年轻或甚至更年轻的人来在时间限制内完成任务呢？本文提供5个窍门给年轻经理人参考，并期待能转化为真实的有效管理行为。
进行年度战略规划之前你需要准备的8件事
战略规划是一个组织非常重要的管理活动，决定了未来的走向和重要资源投入。如果你有机会受邀参加战略规划会议，你肯定是备受瞩目的关键人才。在如此重要的会议举办之前，你该做什么来提高自己参与会议的贡献，并让自己有机会被更多人赏识，不妨参考本文提醒你提早准备的8件事，让自己准备好参加可能改写历史的重要会议。
会让主管觉得你很有发展潜力的5大特点
多数经理人在职业发展的道路上也都在寻求更多好的发展机会，但是这个运气如何来到自己的身边，或许你需要刻意让自己被看见并获得肯定，成为被欣赏的高发展潜力人才就有可能获得更大的空间来展现自己的才华，并带来组织的健康增长。本文指出高发展潜力人才的5大特质做为提升自己竞争力的借鉴，期待你有更多被看见的机会。
行动学习系列分享：如何在行动学习中锻炼领导力
多数人在参加行动学习时会忽略发展个人领导力，这是非常遗憾的事，因为行动学习不是只为了解决问题，更有发展个人领导力的意图及目标。本视频分享通过5个动作可以在行动学习的会议和项目中进行有效的领导力训练，对于即将要加入行动学习项目的学员或HR伙伴是很重要的帮助。
行动学习系列分享：如何进行经营绩效的问题研究
对于没有充分经营经验的人来说，要进行经营绩效的问题研究，实在是一件很困难的事。本视频分享一些常用的管理分析框架和方法，以帮助学习者可以抓住正确的方向和重点，并经过科学量化的分析，获得高质量的产出。
行动学习系列分享～在探索有价值的课题中与更好的自己相遇
对于刚接触行动学习的人而言，常常对于2件事感到困扰：什么是行动学习以及如何正确的选题。他们通常分不清楚一般常见的绩效改善项目与行动学习的不同，以及对于如何选对一个好的课题来进行项目并发展自己的领导力而感到困惑。本视频就是基于多年的实战经验和总结来回答并解决这2个关键疑惑。
领导力的成长就在产生顿悟的一瞬间
在一些与高级领导人的发展项目工作中常常会听到这样的声音“啊，原来如此！”“哎呀，早知道就好了！”“哇，这下子终于明白了”，做为人才发展顾问的我，最喜欢听见这样的声音，那是付出代价之后的真正成长，如果这样顿悟的声音能更多更早的来到你我的内心，那会是多么美好的事情。
设计与实施人才发展项目的5大提醒
人才是企业发展最重要的动力，本文针对设计与实施人才发展项目提出5个提醒供HR伙伴和主管参考，以提高人才发展项目的ROI和满意度。
从卡茨Katz管理技能模型看管理者如何提高能力
Robert Katz卡茨于1974年提出不同层级的管理者需要具备3种不同的能力，才能体现管理岗位的价值。年轻的经理人可以遵守工作流程和接受前辈指导而学会专业性技能和人际交往技能。但是高层管理者的价值主要是在创新与改造企业的运作机制，所以除了人际交往技能之外，更需要概念性技能才能发挥更高的价值。概念性技能的学习不是一夜之间可以实现的，需要很多时间和精力的投入，同时更要压抑自己的条件反射式管理，才能给系统思考留出空间，这需要管理者面对短期压力时不慌乱才能做到要求自己要进行概念性思考。
参与行动学习的你不可以继续发生的12大错误认知
参与行动学习的人越来越多，但是发生的悲剧也越来越多。关键在于很多人对于行动学习有12个错误的认知，分不清楚与一般培训或绩效改进项目有什么不同，糊里糊涂就开始展开项目，于是就发生了遗憾的悲剧。