如何借由5步骤复盘创造组织智慧
越来越多的团队在经历过一些重要项目工作之后，会需要进行复盘来调整后续行动计划，但遗憾的是很多复盘会议的质量是非常糟糕的，不仅没有达成原来预定的目的，还破坏了团队的感情和影响力团队管理者的领导力。究竟一个高质量的复盘会议该如何进行，本文做了基础的说明和提出了最快的改进之道。
《杰友会》用学习的热情点亮前方的道路
《杰友会》用学习的热情点亮前方的道路
分类： 个人成长
会让主管觉得你很有发展潜力的5大特点
多数经理人在职业发展的道路上也都在寻求更多好的发展机会，但是这个运气如何来到自己的身边，或许你需要刻意让自己被看见并获得肯定，成为被欣赏的高发展潜力人才就有可能获得更大的空间来展现自己的才华，并带来组织的健康增长。本文指出高发展潜力人才的5大特质做为提升自己竞争力的借鉴，期待你有更多被看见的机会。
行动学习系列分享：如何在行动学习中锻炼领导力
多数人在参加行动学习时会忽略发展个人领导力，这是非常遗憾的事，因为行动学习不是只为了解决问题，更有发展个人领导力的意图及目标。本视频分享通过5个动作可以在行动学习的会议和项目中进行有效的领导力训练，对于即将要加入行动学习项目的学员或HR伙伴是很重要的帮助。
行动学习系列分享：如何进行经营绩效的问题研究
对于没有充分经营经验的人来说，要进行经营绩效的问题研究，实在是一件很困难的事。本视频分享一些常用的管理分析框架和方法，以帮助学习者可以抓住正确的方向和重点，并经过科学量化的分析，获得高质量的产出。
行动学习系列分享～在探索有价值的课题中与更好的自己相遇
对于刚接触行动学习的人而言，常常对于2件事感到困扰：什么是行动学习以及如何正确的选题。他们通常分不清楚一般常见的绩效改善项目与行动学习的不同，以及对于如何选对一个好的课题来进行项目并发展自己的领导力而感到困惑。本视频就是基于多年的实战经验和总结来回答并解决这2个关键疑惑。
人性的学习：用有色的眼镜看世界
有一种说法叫做“这个世界没有真相，只有看法”。由于真相太难被完整的看见并理解，于是懒惰的多数人很容易犯了盲人摸象的陷阱，看不到也无法感知全貌。再加上处于时间紧迫没有耐心的原因，往往就会发生以条件反射的视角来看待身边发生的人事物，就造成了一些无奈的遗憾。
世界很乱，愿你能做自带光茫的梦想家
每个人都是梦想家，但不是每个梦想家都会成功，主要差别在于敢想还得敢做，找到自己心中的那把火，拼尽全力去努力实现。
向柏拉图学习如何过理性的生活
面对人生的艰难时如果没有理性思考能力，就很容易让内心的情绪和欲望左右自己，终将会让自己走向完全不是自己想要的人生。如果你活着活着越来越不快乐，或许有很大的原因来自自己，而非外部环境。
领导力的成长就在产生顿悟的一瞬间
在一些与高级领导人的发展项目工作中常常会听到这样的声音“啊，原来如此！”“哎呀，早知道就好了！”“哇，这下子终于明白了”，做为人才发展顾问的我，最喜欢听见这样的声音，那是付出代价之后的真正成长，如果这样顿悟的声音能更多更早的来到你我的内心，那会是多么美好的事情。
管理者面对不确定性和复杂性的5大提醒
管理者需要创造效益，但面对不断变化的市场和竞争，难免有慌了的时候。本文针对管理者提出面对不确定性和复杂性的5大提醒，以帮助管理者沉静下来，冷静面对，以提高思考的品质。
从卡茨Katz管理技能模型看管理者如何提高能力
Robert Katz卡茨于1974年提出不同层级的管理者需要具备3种不同的能力，才能体现管理岗位的价值。年轻的经理人可以遵守工作流程和接受前辈指导而学会专业性技能和人际交往技能。但是高层管理者的价值主要是在创新与改造企业的运作机制，所以除了人际交往技能之外，更需要概念性技能才能发挥更高的价值。概念性技能的学习不是一夜之间可以实现的，需要很多时间和精力的投入，同时更要压抑自己的条件反射式管理，才能给系统思考留出空间，这需要管理者面对短期压力时不慌乱才能做到要求自己要进行概念性思考。
管理6大重点，才能体现管理者应有的价值
看市场、找机会、定策略、抓重点、强执行、快学习，管理6大重点才可以体现经理人正确的努力过程，并创造出管理者应该的价值。在别人乱无头绪的时侯，能把握这6大重点的经理人，绝对是高管眼中不可多得的人才。